گالری عکس

به بهانه برگزاری سومین جشن یکپارچه دانش آموختگان با دکتر مصطفی رضائیان، رئیس دوره شبانه دانشگاه علوم پزشکی تهران گفتگویی داشتیم. دكتر مصطفي رضائيان علاوه بر كارهاي آموزشي و تحقيقاتي تعداد نسبتاً زيادي پايان نامه دانشجويي را در مقاطع كارشناسي ارشد و همچنين Ph.D راهنمايي نموده است. وي استاد راهنماي بيش از 50 پايان نامه و استاد مشاور بيش از 80 پايان نامه تخصصي بوده است. حاصل قسمتي از تلاش ايشان بيش از صد مقاله در مجلات داخلي و خارجي و شركت در تاليف سه كتاب است.
ضمن تشکر ازاینکه وقت خودرا دراختیارما قراردادید، لطفا درمورد تاریخچه دوره شبانه دانشگاه، نحوه پذیرش و وضعیت دانش آموختگان  این دوره توضیح بفرمائید؟

به نام خدا، دوره شبانه تقریبا ازسال 1370 شروع به کارکرد. یعنی تاسیس آن در سال  1370 بود.  در اولین دوره ای که  دانشجوی دوره شبانه پذیرش شد گزینش دانشجو در دانشگاه صورت گرفت. یعنی از طریق سازمان سنجش نبود. آن موقع بیشتر به رفع نیازهای دانشگاه و وزارت بهداشت می پرداختیم و اغلب دانشجویان ما  کارکنان دانشگاه و وزارت بهداشت بودند که می خواستند ازنظرعلمی و غیرعلمی ارتقاء پیدا کنند. پس از گذشت 2 سال، دوره شبانه رسمیت پیدا کرد و قرار شد دانشجویان خود را از طریق سازمان سنجش  پذیرش کند. درواقع دانشگاه علم پزشکی تهران اولین دانشگاهی بود که اولین دوره شبانه را پایه گذاری کرد و کم کم دانشگاه های دیگرهم داوطلب شدند و دوره شبانه خودشان را داخل دانشگاه راه اندازی کردند. مدتی بعد بعضی ازاین دانشگاه ها پس از گذشت مدتی، دوره شبانه  خود را تعطیل کردند اما دانشگاه تهران برحسب نیازکشوری،  در رشته هایی که نیازداشت  همچنان به پذیرش دانشحوی دوره شبانه ادامه داد. ما طی این چند سال ازسال 1370 تا کنون که خدمت شما هستیم چیزی بیش ازهفت هزاردانشجو درمقطع کاردانی و کارشناسی فارغ التحصیل کردیم. دانشجویانی که ما فارغ التحصیل کردیم برحسب نیاز کشوری بوده و این وزارت بهداشت است که تصمیم می گیرد درکدام رشته دانشجو بگیریم. درحقیقت هدف ما کمک به سیستم بهداشتی کشوراست و می خواهیم کمبودها را به نحوی رفع کنیم. درحال حاضر  سیاست ما این است با توجه به اینکه در دانشگاه آزاد تعداد زیادی کاردان و کارشناس فارغ التحصیل می شوند و دیگر  در این مقاطع نیاز زیادی احساس نمی شود، به سمت تحصیلات تکمیلی در حرکت هستیم و به همین منظور در مهرماه سال گذشته برای اولین بار در 6 رشته مختلف کارشناسی ارشد گرفتیم که هم اکنون مشغول تحصیل هستند و خیلی هم راضی هستند و در واقع از این که در این دانشگاه پذیرفته شدند و تحصیل می کنند احساس غرور و افتخار می کنند. پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی هر سال کاهش داشته و در سالهای آینده طوری می شود که اصلا کارشناسی جذب نخواهیم کرد مگر در رشته های خاصی که وزارت بهداشت هم چنان به آن نیاز داشته باشد. بنابراین حتی اسم دوره شبانه را هم با توجه به آینده نگری درخواست کردیم که به دانشکده تحصیلات تکمیلی نوبت دوم دانشگاه تبدیل شود. باتوجه به اینکه اکثر خانواده ها  به ادامه تحصیل فرزندانشان  علاقه دارند و در صورت عدم پذیرش آنها در داخل کشور برای ادامه تحصیل به کشورهای دیگر مثل ارمنستان، آذربایجان، مجارستان، اوکراین و ... می روند و چون آنجا ازنظرفرهنگی با ما تفاوت بسیاری دارند و به دلیل جدایی از خانواده  و فرهنگ های مختلف  ممکن است آسیب هایی به خانواده وارد شود، برای خانواده ها نیز بهتر است با هزینه خودشان  فرزندانشان در داخل کشور  ادامه تحصیل بدهند. ضمن اینکه خیلی کمتر از پولی که آنجا خرج می کنند، هزینه می پردازند، با آرامش خاطر  فرزندانشان ادامه تحصیل می دهند. الان هم با توجه به وضع اقتصادی که هم برای دانشگاه ها، وزارت خانه و حتی خانواده ها هست و  قسمتی از تحصیل با هزینه خود داوطلب می باشد، ما زمینه های این راه را برای این افراد مهیا کردیم و امیدواریم که در این مملکت مفید باشند. البته نکته ای که با یادآور شوم این است که این دانشجویان از نظر تحصیلات از کیفیتی برابر با دوره های روززانه برخوردار بوده اند ضمن اینکه برای سیستم بهداشتی هم مفید بوده اند چرا که براساس نیاز وزارت بهداشت و برای ارتقای سطح علمی کارکنان وزارت بهداشت  این دوره ها تشکیل می شود.  در بین دانش آموختگان دوره شبانه کسانی بوده اند که ادامه تحصیل داده و  اکنون مدرک PhD گرفتند و ا به عنوان  عضو هیئت علمی در دیگر دانشگاه ها مشغول به خدمت هستند. ذکر این نکته هم ضروری است که این دوره از همان اول کارش را با کیفیت خیلی بالا شروع کرد و هر روز سعی کرد کیفیت آموزش هئد را بالا ببرد. در واقع دانشگاه  برای کیفیت آموزش دانشجویان دوره شبانه احساس تعهد بیشتری دارد و از بهترین اساتید برای تدریس دعوت می کند و خود دانشجویان نیز شاهد این قضیه هستند. شما اگر با دانش آموختگان  این دوره صحبت کنید می بینید که از نظر کیفیت آموزشی همه آنها  راضی هشتند و از دانشجویان روزانه خودشان را بهتر می دانند. من واقعا به این خانواده هایی که بچه هایشان طریق دوره شبانه فارغ التحصیل می شدند و در کارشان موفق بودند تبریک می گویم و امیدوارم که هم چنان پشتیبان فارغ التحصیلان خود باشند که بتوانند در مقاطع بالاتر ادامه تحصیل بدهند.
-  درصد هیئت علمی  که در دوره شبانه  به فعالت هشغول هستند و از دانش آموختگان این دوره هستند  چگونه است؟
هیئت علمی جایی نیست که هرکسی بتواند وارد آن شود ، هیئت علمی شدن یک روالی دارد، یک دستور العمل دارد که برای آن کمیته خوبی در نظر گرفتند و از هرکسی برای تدریس دعوت نمی کند. برخی از این دانشجویان توانستند ادامه تحصیل دهند وPHD بگیرند و در همین دانشگاه عضو هیئت علمی شوند، که تعداد آنها خیلی محدودتر است چون جذب آن خیلی مشکل است بنابراین بیشتر به شهرستان ها  رفته است.  به عنوان مثال وقتی دانشگاه البرز تشکیل شد و نیاز به کادر هیئت علمی داشت از دانشجویانی که در دوره شبانه تحصیل کردند وPHD گرفته بودند دعوت به همکاری شدند و به این ترتیب اساتیدی که در تهران درس می دهند اساتیدی هستند که برای خود همین دانشگاه هستند و یا کسانی هستند که در دوره روزانه همین دانشگاه تدریس می کنند. ما از بهترین این دانشجویان در تدریس دوره های شبانه استفاده می کنیم.
- شما فکر می کنید دفتر ارتباط با دانش آموختگان چقدر می تواند  نقش  خود را در ارتباط با فارغ التحصیلان حفظ کند؟
دانشگاه علوم پزشکی تهران در کارهای نو همیشه پیشتاز بوده و از وقتی این دفتر تاسیس شد دانشگاههای دیگر به نحوی از این دانشگاه الگو گرفتند. این کار نمادین برای فارغ التحصیلان، فوق العده جذاب می باشد. حتی برای دانشجویانی که داخل این دانشگاه استاد بودند و بازنشسته شدند خیلی خوب است که از این طریق دوباره وارد دانشگاه می شوند و با دوستان قدیمی خود رو به رو می شوند. من از طرف خودم از دکتر بهادری که قبول زحمت کردند و دفتر را به این جا رساندند تشکر می کنم و امیدوارم خداوند به ایشان طول عمر بدهد و بیشتر با دانشگاه همکاری کند. با این که خودم دانش آموخته این دانشگاه نیستم وقتی می بینم دانش آموخته های قدیمی بعد از سالها همدیگر را می بینند غبطه میخورم که چرا مقطعی از تحصیل خودم را در این دانشگاه نبودم بنابراین کار دفتر دانش آموختگان بسیار جذاب بوده  و چقدر زحمت کشیده شده و دانشگاه هم به خوبی از دفتر حمایت می کند، به خصوص در زمان دکتر لاریجانی که به این دفتر بسیارعلاقه داشت و در حال حاضر دکتر جعفریان حضور دارند و امیدوارم به همین صورت ادامه پیدا کند.
- نگاه مسئولین دانشکده را نسبت به دفتر دانش آموختگان چگونه می بینید؟ و فکر می کنید  برای ارایه خدمات بهتر چقدر به حمایت روسای دانشکده ها نیاز دارد؟
من سالها است که عضو شورای دانشگاه هستم و شاهد این قضیه هستم و روسای دانشکده ها هم مثل من فکر می کنند و از این بابت خوشحال هستند. هر رئیس دانشکده ای به دانش آموخته های خود افتخار می کند و این برای همه روسای دانشکده ها جذاب است که دانش آموخته دانشکده خودش را ببیند که در کسوت بالایی قرار دارد و خدمات زیادی به این جامعه  ارایه می کند. در وزارت بهداشت بیشتر افرادی که در زمینه بهداشت خدمت می کنند از همین دانشکده بهداشت فارغ التحصیل شده اند. بنابراین طبیعی است که روسای دانشکده ها دید بسیار مثبتی دارند و تا آن جایی که از دستشان بر می آید کمک می کنند و در همین راستا بوده است که همه دانشکده ها دفتر ارتباط با دانش آموختگان را در دانشکده خود ایجاد کردند.
- به نظر شما دفتر دانش آموختگان دانشگاه چقدر می تواند از برنامه ها و سیاست های ALUMNI در دنیا  الگو برداری کند؟ و اگر مقایسه کنیم جای چه فعالیت ها و برنامه هایی در دفتر ما خالی است؟
من تحصیلات خود را در اتریش و آلمان گذراندم. زمانی که در خارج از کشور تحصیل می کردم واصلا به فکر دانش آموختگی و جشن های فارغ التحصیلی نبودم ولی توسط خود دانش آموخته های کشور اتریش و آلمان در همین جا جلساتی برگزار می کردیم و همدیگر را می دیدیم که حدود 700 نفر بودیم.
بنابراین احساس من این است که این کار فوق العاده جالب است و در کشورهای خارجی می باشد و با این که دانشگاه تهران برای تاسیس آن دیر شروع کرد ولی در کل خوب و درخور دانشگاه است.
اثرات برگزاری جشن فارغ التحصیلی به صورت یکپارچه را چه طور می بینید که تمامی مقطع ها یک شب در کنار هم هستند و با شال های رنگی از هم متمایز اند؟
زمانی که جشن یکپارچه آغاز شد برای دانش آموختگان جالب بود که دانشجویی کارشناسی در کنار دانشجوی دکتری و.... همه در یک جا با یک لباس و با یک سوگند فارغ التحصیل می شوند و این کار نمادین به دانشجویان مقاطع پایین انگیزه فوق العاده زیادی می دهد و برای من کار بسیار نو و نمادین می باشد. هر دانشکده ای با  حضور دانشجویان خود  در جشن احساس غرور و سرافرازی دارد و این نیک و آوری در دانشگاه ما که دانشگاه مادر است و بسیار افتخار آمیز است.  قسمت  بیشتر این کارها به خوش فکری های دکتر بهادری و نفوذ کلامی که در شورای دانشگاه دارد بر می گردد و خواست دکتر بهادری طوری است که همه را متقاعد می کند که این کار انجام بگیرد.
- آقای دکتر  چه پیامی برای دانش آموختگان دوره شبانه و یا دانشکده تحصیلات تکمیلی  که  در جشن یکپارچه امسال شرکت می کنند دارید؟
من به تمام فارغ التحصیلان دوره شبانه و خانواده هایشان که در مقطع کارشناسی فارغ التحصیل شدند تبریک می گویم و امیدوارم در سالهای آینده شاهد تعداد زیاد دانشجویان فارغ التحصیل در دوره های کارشناسی ارشد و PHD در همین دوره شبانه که از نظر ما دانشگاه تحصیلات تکمیلی دوم می باشد باشیم و همیشه در زندگی خود موفق باشند و به این که در دوره شبانه تحصیل کردند افتخار کنند و خوشحالم که ما از هیچ خدماتی برای دانشجویان دوره شبانه کم نگذاشته ایم و مثل دوره های روزانه اساتید و امکانات در اختیارشان گذاشتیم و اگر کاستی هایی هم بوده ما را ببخشند و برایشان آرزوی سربلندی داریم.
- آقای دکتر چه انتظاری از دانش آموختگان دوره شبانه دارید؟
از همه کسانی که در دوره شبانه تحصیل کردند چه در زمان ریاست من و چه غیر از من، هم آقای دکتر حسن زاده، هم آقای دکتر پورمند که هیچ کم و کاستی نگذاشته و سعی کرده ایم  در مقابل اندک پولی که دریافت می کردیم بهترین سرویس ارائه  دهیم، توقع داریم خدمت بهتری به جامعه خود داشته باشند و در ارتقاء سطح علمی این کشور نقش مهمی را ایفا کنند. ما امیدواریم که این فارغ التحصیلان در تولید علم برای کشور در خدمات بهداشتی، (چون بیشتر رشته های ما در زمینه رشته بهداشتی و خدماتی بوده است) و چه در زمینه های آموزش بهداشت صادقانه خدمت کنند و در تولید علم و ایفای نقش بکوشند.
- چه پیامی برای دفتر دانش آموختگان دارید؟
من همه چیز را مثبت دیدم جالب این است دفتر دانش آموختگان بین دانشجویان تفاوتی قائل نیست به عنوان مثال دانشجویی از دانشکده پزشکی یا پیراپزشکی و یا داروسازی و بهداشت و ... از نظر این دفتر تفاوتی ندارند و همه دانش آموخته این دانشگاه هستند. از دست اندرکاران این دفتر تشکر می کنم و برایشان آرزوی موفقیت دارم.